OLIMPÍADA CANGURU DE MATEMÁTICA

A Olimpíada Canguru de Matemática foi realizada nessa sexta feira, 16 de março no CSTI Maria Dorilene Arruda Aragão. Foram 45 dias de preparação intensiva com aulas específicas de raciocínio lógico, desafios, divisibilidade, números racionais, equações, paridades etc.

Durante as aulas os alunos foram motivados a darem seu melhor, garantindo assim um número expressivo de participação e desempenho.

Parabéns  a todos os alunos pelo esforço de quererem sempre e a equipe da Matemática do Colégio e em especial aos professores Mário Alves e Cássio Fergam pela dedicação as olimpíadas.

Sandra Teixeira (Diretora)

 TURMA OLÍMPICA - NÍVEL 1

 

TURMA OLÍMPICA - NÍVEL 2

 

PRÁTICAS EXPERIMENTAIS

O processo de ensino-aprendizagem de Ciências sempre se caracteriza como prazeroso. As aulas práticas podem ajudar no desenvolvimento de conceitos científicos, além de permitir que os estudantes aprendam como abordar objetivamente o seu mundo e como desenvolver soluções para problemas complexos, relacionados a eles e seus contextos. Além disso, as aulas práticas servem de estratégia e podem auxiliar o professor a retomar um assunto já abordado, construindo com seus alunos uma nova visão sobre um mesmo tema em uma soma de teoria e prática. O "ver acontecer" faz parte das aulas de Ciências do 8° e 9° do Colégio Sobralense de Tempo Integral Maria Dorilene Arruda Aragão.

As aulas referentes as práticas experimentais fazem parte do horário semanal dos alunos. Toda semana cada turma assiste uma aula prática, que pode variar de acordo com o conteúdo estudado em Ciências. As práticas podem ser realizadas em nosso Laboratório de Ciências, no pátio da escola, em sala de aula, na quadra e outros ambientes. As práticas contemplam assuntos da área das Ciências da Natureza, variando entre Química, física e Biologia. Eu, sendo professor de Ciências, acredito imensamente na importância da introdução de aulas práticas nos conteúdos ensinados para os alunos. 

Professor Cesar Brasileiro

 

Análise de amostras no microscópio.

 

Estudo do Sistema Esquelético.

 

Em Química, separação de misturas.

 

Anatomia Humana

 

Citologia, o estudo das células.

 Em Química, Tabela Periódica dos Elementos e Átomo.

 

Desenvolvimento Humano.

Reações Químicas e reagentes.

 

 

Estudando a Tabela Periódica dos Elementos.

CULTURA - CARNAVAL NA ESCOLA

                Apresentações culturais sobre o carnaval é resultado de um trabalho de pesquisa que as turmas dos 9° Anos realizaram na disciplina de Introdução à Pesquisa Científica, tendo como objeto de estudo o Carnaval. Os alunos criaram as apresentações a partir do contato com textos, vídeos e imagens fotográficas, levando-os a descobrir curiosidades sobre o evento e compreendendo-o como uma manifestação de cultura brasileira.

Professora Iolanda (Artes) - coordenadora do projeto.

PROFESSORES JURADOS DO EVENTO

WESLEY (ED. FÍSICA), CARMEN (LÍNGUA PORTUGUESA), ANDRELINE (LÍNGUA PORTUGUESA) E ADRIANA (AEE)

"Participar da apresentação de carnaval incluindo e resgatando a cultura dos séculos anteriores, foi ótimo. Amei tudo, estávamos todos lindos, amei ainda mais, que além de resgatarmos a cultura dos antigos carnavais,fizemos algo que gostamos : a dança. 9 ano A ganhou, mais o que realmente importa é que todos ,tanto do A como do C ,estávamos ali pela diversão, e todos arrasaram, e estão de parabéns."

Beatriz - 9° Ano

 JURADOS AVALIANDO AS APRESENTAÇÕES

 APRESENTAÇÃO DAS TURMAS

 APRESENTAÇÃO DAS TURMAS

ALUNOS APRESENTANDO E EXPLICANDO O PROJETO.

 APRESENTAÇÃO

 APRESENTAÇÃO

 APÓS O RESULTADO, A ALEGRIA TOMOU CONTA DOS ALUNOS E TODOS SE UNIRAM EM UMA GRANDE FESTA JUNTAMENTE COM OS PROFESSORES.

PROJETOS DA ESCOLA

EXPERIÊNCIA COM INGLÊS CANTADO

     Os Alunos tem aulas sobre a música, leitura, conhecimento a cerca da letra da música. Após se sentirem confiantes é pedido que cantem a música, e é nesse momento que os alunos mesmo se assustam quando cantam e dominam a letra.

"Eu acho legal, porque é uma forma melhor de aprender a música, a pronúncia e a matéria." Thaís Duarte 9ºB

 EMPREENDEDORISMO JUVENIL

     Os alunos recebem aulas de como lidar com o dinheiro, financeiro. Os mesmos recebem aulas de matemática financeira e português técnico. Dinâmicas que simulam o cotidiano de um bom empreendedor. Com isso eles se sentem preparados para um possível emprego futuro. Desenvolvemos o protagonismo, o crítico, técnico e social do aluno.

"Na eletiva ensina como lidar com vendas, com dinheiro, a ter mais responsabilidade." Jenefer 9ºB

Professor Antunes (Inglês) está a frente dos dois projetos.